임태희 경기교육감 “대입 개혁에 앞장”…과학고 역점 추진

클릭하시면 더 큰이미지를 보실 수 있습니다 언론과 인터뷰 중인 임태희 경기도교육감. 경기도교육청 제공

수원=박성훈 기자

"대학입시 개편을 위한 학교 내신과 대학수학능력시험 개편, 대학 입학을 위한 평가체제를 바꾸는 것에 경기교육이 앞장서고자 합니다."

임태희 경기도교육감은 2일 언론과의 인터뷰에서 "대한민국 미래를 위해 가장 중요한 것은 대학입시 개혁"이라며 이같이 강조했다. 그는 올해 고교학점제 전면 시행을 앞두고 우려의 목소리가 커지고 있는 것과 관련해서는 "2022년부터 모든 일반계 고등학교에서 고교학점제 연구·준비를 시작했고 2025학년도 전면 적용을 준비하고 있다"고 설명했다. 과학고 추가 지정에 대해선 "1단계 선정지역을 대상으로 TF팀을 구성해 지역 특색을 살린 과학고 교육과정 특화방안을 구체화하고 있다"고 추진 상황을 전했다.

임 교육감은 "경기교육은 미래를 살아가는데 필요한 자기 주도성, 함께 살아가는 시민의식, 불확실한 자기 문제를 찾고자 하는 문제해결력, 창의성과 더불어 기본 인성과 기초 역량을 겸비한 미래인재를 키우고자 한다"며 "공교육 시스템을 재설계해 교사와 함께, 지역사회와 함께, AI 교사와 함께 미래를 준비한다"고 밝혔다. 그는 "공교육이 정상화되기 위해 제도가 바뀌어야 하고 그 제도가 바뀌려면 학교에서 평가하는 내용을 대학에서 신뢰할 수 있도록 평가 체제가 바꿔야 한다"고 강조했다.

그는 "인공지능(AI) 교과서 도입에 따라 기반 구축과 교원의 디지털 역량 강화로 체계적 준비에 나선다"며 "1인 1기기 134만 대를 이미 보급했고, 무선망도 10만 실에 100% 구축을 완료했다"고 덧붙였다. 임 교육감은 고교학점제 전면 시행과 관련해 "학생 진로에 따른 학습 선택권 확대, 교사 역량 개발이 중요하다"며 "학습 선택권 확대를 위해 교과 순회 전담교사 배치, 온·오프라인 공동교육과정 운영, 학교 밖 교육 등을 통해 다양한 과목 개설을 지원하고 있다"고 부연했다.

임 교육감은 과학고 예비지정에 대해서는 "한국의 미래 과학을 이끌어갈 인재를 고등학교 때부터 키우는 방향으로 과학고를 설립하려고 한다"며 "로봇 분야, 지역과 연계한 교육과정, 대학 연계 특화 교육과정, 반도체 관련 특화 교육과정의 다양한 형태의 과학고를 설립하겠다"고 힘줘 말했다.